Hola a todos y todas. En esta segunda entrada del este humilde blog - portfolio, quisiera compartir con vosotros y vosotras las reflexiones que he hecho a la pregunta del título que nos lanzaron y ya respondimos en el debate de Procomún.
Espero que mis "respuestas y reflexiones" sean de vuestro interés.
"Buenas tardes a todos y todas. En relación con las preguntas que se han
lanzado para el debate, considero que el significado de ser un ciudadano
culto y autónomo en la sociedad digital actual, pasa por demostrar una
serie de habilidades en la búsqueda, selección e interpretación de la
información que se nos ofrece a través de un buen número de medios y
recursos digitales. Ya no necesitamos "retener" los conceptos o los
contenidos, porque para eso está la web (o "San Google" como dicen mis
amigos); ahora lo verdaderamente importante es la habilidad para
encontrar de forma rápida y precisa una respuesta sencilla y lo más
completa posible para la pregunta o reto que nos lancen. Y además, si
podemos, que dicha respuesta sea creativa y audaz.
Para poder desarrollar en la escuela lo que he explicado antes, creo que no podemos basarnos en el modelo educativo de la "repeteción de contenidos" (explicación del maestro + ejercicios del libro + examen del tema) y que poco a poco tenemos que introducir en el aula otra forma de trabajo con los alumnos, una que se base en esos principios (búsqueda, selección e interpretación de la información) y que permita a los alumnos mejorar en su aprendizaje. He de confesar que, de momento, aún la sigo buscando.
Como reflexión final y respuesta a la última cuestión, me pregunto si esta culturización digital que el nuevo paradigma educativo del S.XXI va a traer (o ya está trayendo) va a poder llegar a todos y todas los alumnos de este país, ya que en mi opinión, un mundo globalizado no significa un mundo unido o solidario, y corremos el riesgo de que la brecha digital entre unos ciudadanos y otros (con más o menos recursos para acceder a los medios digitales y a la cultura digutal), pueda ser un problema social grave en esta sociedad nuestra del S.XXI.
Saludos para todos y todas."
Para poder desarrollar en la escuela lo que he explicado antes, creo que no podemos basarnos en el modelo educativo de la "repeteción de contenidos" (explicación del maestro + ejercicios del libro + examen del tema) y que poco a poco tenemos que introducir en el aula otra forma de trabajo con los alumnos, una que se base en esos principios (búsqueda, selección e interpretación de la información) y que permita a los alumnos mejorar en su aprendizaje. He de confesar que, de momento, aún la sigo buscando.
Como reflexión final y respuesta a la última cuestión, me pregunto si esta culturización digital que el nuevo paradigma educativo del S.XXI va a traer (o ya está trayendo) va a poder llegar a todos y todas los alumnos de este país, ya que en mi opinión, un mundo globalizado no significa un mundo unido o solidario, y corremos el riesgo de que la brecha digital entre unos ciudadanos y otros (con más o menos recursos para acceder a los medios digitales y a la cultura digutal), pueda ser un problema social grave en esta sociedad nuestra del S.XXI.
Saludos para todos y todas."
Abel Hernández
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